U okviru Erasmus+ projekta STEP 5 – 10 učenika drugih razreda Škole za cestovni promet (smjerovi Tehničar cestovnog prometa, Tehničar logistike i špedicije) sudjelovali su na mobilnosti u talijanskom gradu Grottammare u pratnji nastavnika Stjepana Pucevića.
Na mobilnost su krenuli 10. travnja u večernjim satima iz Zagreba, putujući autobusom do Ljubljane, zatim autobusom do Venecije, a potom vlakom do Ancone i dalje do Grottammarea, gdje su boravili do 18. travnja. Tijekom putovanja koristili su održive oblike prijevoza (vlak i autobus), čime su dodatno pridonijeli ciljevima zelene mobilnosti i održivog razvoja.
Tema mobilnosti bila je održivi razvoj, s posebnim naglaskom na zelenu tranziciju, ekologiju te primjenu održivih rješenja u prometu i svakodnevnom životu. Učenici su sudjelovali u brojnim radionicama i aktivnostima u međunarodnom okruženju, zajedno s učenicima iz Poljske, Rumunjske, Grenlanda i Italije.
Kroz terensku nastavu u Anconi i San Benedettu del Trontu učenici su istraživali prilagodbu gradova zelenim oblicima prijevoza (biciklističke staze, javni prijevoz, punionice za električna vozila), analizirali sustave gospodarenja otpadom te planirali „zelene rute“ koristeći digitalne alate. Također su upoznali kulturne i povijesne znamenitosti tih gradova te ih dokumentirali kroz fotografije i istraživačke zadatke.
Poseban naglasak bio je na praktičnim aktivnostima poput organizacije zajedničkog „eco bruncha“, tijekom kojeg su učenici radili u mješovitim međunarodnim grupama s vršnjacima iz drugih zemalja, upoznali lokalne ekološke proizvode i razvijali ideje za projekte održivog razvoja u vlastitim zajednicama. Tijekom radionica bavili su se i temama energetske učinkovitosti, smanjenja otpada i odgovornog ponašanja prema okolišu, pri čemu su izradili i prijedloge pravila za „zelenu školu budućnosti“.
Kroz interaktivne i istraživačke aktivnosti učenici su upoznali kulturno-povijesne posebnosti regije Marche te sudjelovali u aktivnostima vezanim uz zaštitu okoliša, uključujući analizu i razvrstavanje otpada u obalnom području.
Uz radne aktivnosti, učenici su imali priliku upoznati i ljepote mjesta Grottammare i njegove okolice, koje su istraživali pješice i biciklima, prelazeći tijekom tjedna i više od 100 000 koraka. Slobodno vrijeme iskoristili su za druženje s učenicima iz drugih zemalja, ali i za upoznavanje talijanske gastronomije i lokalnih specijaliteta koji su dodatno obogatili njihovo iskustvo boravka.
Ova mobilnost omogućila je učenicima stjecanje novih znanja i vještina, razvoj interkulturnih kompetencija te jačanje svijesti o važnosti održivog razvoja u suvremenom društvu.
