U Školi za cestovni promet godinama potičemo učenike na zdrav i aktivan način života kroz sportske, ekološke i volonterske izvannastavne aktivnosti. Projekt „Zajedno za zdravo i aktivno sutra“ nadogradnja je tog rada, a njegov je cilj educirati učenike o zdravlju, važnosti kretanja i odgovornom odnosu prema okolišu.

Nabavljena oprema – veliki iskorak za naše sportske aktivnosti

Zahvaljujući prošlogodišnjim sredstvima, školsko dvorište obogatili smo parkom za vanjski fitness. Učenici ga svakodnevno koriste u sklopu nastave TZK‑a, satova razrednika i tijekom odmora, što je značajno povećalo razinu njihove tjelesne aktivnosti i motivaciju za vježbanje.

U novom ciklusu projekta nabavljamo stalak i mrežu za odbojku te sportske palice za dvoranski hokej, kako bismo proširili ponudu sportova i omogućili učenicima redovite treninge u sigurnom i poticajnom okruženju.

Sportske aktivnosti – razvoj vještina i prevencija ozljeda

Sportska grupa provodi aktivnosti kojima učenici unapređuju motoričke sposobnosti, uče pravilne tehnike i usvajaju vježbe koje pomažu u prevenciji ozljeda, važnih i za njihovo buduće zanimanje. Cilj je poticanje redovitog vježbanja, brige o vlastitom zdravlju i stvaranje pozitivnih navika koje ostaju i nakon školovanja.

Ekološka i kreativna komponenta projekta

Učenici ekološke grupe unose prirodu u učionice izrađujući terarije – male, samoodržive ekosustave kroz koje uče o rastu biljaka, ulozi svjetla, vode i hranjivih tvari te važnosti očuvanja okoliša.

Volonterski klub izrađuje kreativne proizvode, nakit, bedževe i predmete od epoksi smole, čime učenici razvijaju finu motoriku, kreativnost, samopouzdanje i osjećaj zajedništva. Cvijeće koje sami uzgoje često postaje dio njihovih rukotvorina, stvarajući vezu između ekologije i kreativnog izražavanja.

Zašto je projekt važan?

Sudjelovanjem u projektu učenici:

• razvijaju zdrave životne navike
• povećavaju razinu tjelesne aktivnosti
• stječu dodatna teorijska i praktična znanja
• uče o ekološkoj odgovornosti
• razvijaju komunikacijske i socijalne vještine
• uviđaju važnost suradnje i timskog rada

Projekt se temelji na kontinuiranoj motivaciji i uključivanju učenika u aktivnosti koje doprinose njihovom zdravlju, osobnom razvoju i kvaliteti života.

Voditelji projekta su : Josip Sraka, Valentina Židak Radić i Martina Sesar