Erasmus Days 2025. – Istraži, dokaži, pokaži! – Flipped classroom na projektu Green Skills 4 VET
14. 10. 2025.
U ponedjeljak 13. 10. 2025., nastavnica Lovorka Vidić iznenadila je učenike 1.c razreda; umjesto nje, 7. sat je…
Škola za cestovni promet od studenog 2023. godine kao partner sudjeluje u novom Erasmus+ projektu Green Skills 4 VET, čiji je završetak predviđen za listopad 2025. godine.
Tehničke i strukovne škole te proizvodne tvrtke, zajedno sa stručnjacima za strateško savjetovanje, na ovom projektu rade na uvođenju tema o ekološkoj održivosti u škole, primjenjujući iskustveno učenje i učenje temeljeno na radu, na četiri europska strateška industrijska sektora: poljoprivredu, strojarstvo, tekstilnu industriju i logistiku.
Koordinator projekta tvrtka Cisita Parma iz Italije zadužena je za osmišljavanje projektnih aktivnosti i evaluaciju ishoda učenja u sustavu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja.
Partneri na projektu su: C. E. Gadda i Frigomeccanica SpA iz Italije, Escola Profissional Agricola Quinta da Lageosa i Associação de Agricultores para Produção Integrada de Frutos de Montanha iz Portugala, Strokovni izobraževalni center Ljubljana i Dolejši Modni Gumbi iz Slovenije, Tokić, d.o.o. i Škola za cestovni promet Zagreb iz Hrvatske i Prospektiker, Instituto Europeo de Prospectiva y Estrategia SA iz Španjolske.
Ciljevi projekta su:
Prijenos stvarnih problema i izazova koji se tiču održivosti okoliša iz industrijskog i poslovnog okruženja u područje strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi se povezivanjem škola i tvrtki uskladila ponuda i potražnja;
Razvijanje i/ili podizanje kompetencija o održivosti okoliša kod nastavnika i učenika strukovnih škola;
Uvođenje novina u kurikulum strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi se približilo potrebama tržišta rada;
Uvođenje održivosti okoliša kao samostalnog predmeta u strukovni kurikulum ili kao teme koja se može obrađivati interdisciplinarno, pomoću novih programa učenja temeljenih na radu i problemima izrađenih na osnovu stvarnih poslovnih scenarija;
Razvijanje, na razini strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, inkluzivnih metoda učenja usmjerenih kako bi uključili i motivirali učenike s invaliditetom, niskim postignućima, kulturnim i jezičnim barijerama i, iz tih razloga, izloženih riziku od prekida obučavanja/osposobljavanja.
Ovim projektom bit će ostvareni sljedeći rezultati:
Sektorske studije, pitanja i problemi iz područja zaštite okoliša, s analizom i fokusom na najrelevantnije i hitne probleme održivosti okoliša unutar proizvodnje za svaki od proizvodnih sektora zastupljenih kod partnera na projektu.
Sudjelovanja tvrtke u projektu sastoje se od stručne, vođene učeničke posjete tvrtki i predavanja i prezentacije studije slučaja o održivosti okoliša tj. predstavljanja izazova učenicima.
Višejezične smjernice s oblikovanjem pojedinačnih studija slučaja u svrhu izrade identične studije.
Jednosektorsko i međusektorsko testiranje temeljeno na radu za rješavanje problema održivosti u proizvodnji i industriji.
Programi osposobljavanja za uključivanje održivosti okoliša kao nastavne discipline u strukovnim ustanovama.
Dokumenti za preuzimanje: